เนื่องจากการระบาดของโคโรนาไวรัส ราคาของการศึกษาระดับอุดมศึกษาจึงเป็นข้อพิจารณาที่ใหญ่กว่าปกติสำหรับนักเรียนและครอบครัว ในขณะเดียวกัน ค่าใช้จ่ายของวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยสี่ปีในสหรัฐอเมริกาก็ไม่เคยสูงขึ้นเลย เจสสิก้า ดิกเลอร์เขียนสำหรับCNBCสำหรับผู้ที่ดิ้นรนภายใต้น้ำหนักของหนี้นักเรียน ประธานาธิบดีโจ ไบเดนใช้อำนาจบริหารของเขาเพื่อขยายเวลาหยุดการชำระเงินกู้นักเรียนของรัฐบาลกลางจนถึงเดือนตุลาคม ตอนนี้ผู้กู้ของรัฐบาลกลางเกือบ 43 ล้านคน
หวังว่าการให้อภัยเงินกู้นักเรียนจำนวนมากอาจเป็นการเคลื่อนไหวครั้งสำคัญครั้งต่อไปของไบเดน
แม้ว่าข้อเสนองบประมาณประจำปีของทำเนียบขาวจะไม่มีการยกหนี้ให้นักเรียน แต่สถานะของข้อเสนอนี้ยังไม่ทราบ
“ความจริงที่ว่าประธานาธิบดีไบเดนไม่ได้รวมการให้อภัยเงินกู้นักเรียนในคำของบประมาณของเขาไม่ได้หมายความว่าการให้อภัยเงินกู้นักเรียนจะไม่เกิดขึ้น” มาร์ค คันโตรวิตซ์ ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษากล่าว ไบเดนได้ขอให้กระทรวงยุติธรรมสหรัฐและกระทรวงศึกษาธิการออกรายงานเกี่ยวกับขีดจำกัดอำนาจหน้าที่ของเขาในการให้อภัยเงินกู้ยืมของนักเรียนผ่านการดำเนินการของผู้บริหาร และเขาไม่น่าจะดำเนินการใดๆ จนกว่าเขาจะได้รับสิ่งที่ค้นพบ ไม่ว่าจะผ่านการดำเนินการของผู้บริหารหรือที่เสนอ กฎหมาย Kantrowitz กล่าวเสริม
ผู้เข้าร่วมการศึกษาของเราเพียงสามคนเท่านั้นที่ปฏิเสธความรู้สึกเหล่านี้เป็นนิสัยส่วนตัวหรือประสบการณ์สากลที่ ‘ทุกคน’ มี อย่างไรก็ตาม คนอื่นๆ รับรู้ถึงคำบรรยายทางเชื้อชาติที่อยู่เบื้องหลังความรู้สึกเหล่านี้ ความรู้สึกแปลกแยกไม่ได้เกิดขึ้น เกิดขึ้นเพราะระบบและโครงสร้างที่เป็นรากฐานของสาขา STEM เป็นการเหยียดผิว
การเหยียดเชื้อชาติได้สร้างสถานการณ์ที่ผู้คนผิวสีมีบทบาทอย่างเลวร้ายในด้าน STEM
จากมากกว่า 9,800 ปริญญาเอกที่ได้รับจากโรงเรียนวิศวกรรมของสหรัฐอเมริกาในปี 2560 มีเพียง 1.7% เท่านั้นที่ได้รับจากนักเรียนที่ระบุว่าเป็นคนผิวดำหรือชาวแอฟริกันอเมริกัน
ในแง่ของเปอร์เซ็นต์ การเป็นตัวแทนของคณะสีดำในสาขา STEM นั้นไม่น่าเป็นไปได้อีกต่อไป ในปี 2560 มีเพียง 2.3% ของคณะวิศวกรรมศาสตร์และคอมพิวเตอร์ที่ดำรงตำแหน่งหรือดำรงตำแหน่งในสหรัฐฯ ที่ระบุว่าเป็นชาวแอฟริกันอเมริกัน และนั่นลดลงเล็กน้อยจากปีก่อนหน้า
แน่นอน การเป็นตัวแทนของคณะสีที่ไม่ดีมักจะแปลเป็นนักเรียนที่มีสีน้อยลง ซึ่งขึ้นอยู่กับการมีผู้ให้คำปรึกษาที่ดูเหมือนพวกเขาและเข้าใจประสบการณ์เกี่ยวกับเชื้อชาติอย่างไม่เป็นสัดส่วน
ทัศนคติแบ่งแยกเชื้อชาติ
การขาดตัวแทนใน STEM ไม่ใช่ปัจจัยเดียว ความเชื่อเกี่ยวกับความต่ำต้อยโดยเนื้อแท้ของนักเรียนผิวดำยังคงมีอยู่ แม้ว่าเพื่อนผิวขาวจะไม่ยอมรับก็ตาม
ตามรายละเอียดใน สิ่งพิมพ์ Race, Ethnicity and Educationฉบับล่าสุด “การเหยียดเชื้อชาติที่พรางตัวว่าเป็นการหลอกลวงและผลกระทบต่อนักศึกษาปริญญาเอก STEM ผิวดำ ” ผู้หญิงผิวสีในสาขาวิศวกรรมชีวการแพทย์บอกเราว่า “ไม่มีใครเคยบอกฉันโดยตรง [ที่ฉันทำไม่ได้ บรรลุผลใน STEM] ฉันได้รับ As เสมอ แต่มันน่าประหลาดใจที่เผ่าพันธุ์อื่นจะมีสติปัญญาของฉันและแม้กระทั่งจากคนอื่น ๆ ในชุมชนคนผิวดำและชอบ ‘ทำไมคุณถึงฉลาดจัง’” คำถามนี้ไม่น่าจะถูกนำเสนอสำหรับนักเรียนไบโอเมดผิวขาวหรือชาวเอเชีย
ผู้ให้สัมภาษณ์อีกคนที่เราเรียกว่า ‘Chike’ นักศึกษาปริญญาเอกปี 5 ในสาขาวิศวกรรมเคมีและชีวโมเลกุล บอกกับเราว่า “ตอนที่ฉันเดินเข้าไปในชั้นเรียนพลศาสตร์ครั้งแรก บุคคลที่ฉันสนิทด้วยตอนนี้ก็บอกฉันว่า คิดในใจว่า ‘ใครคือเด็กผิวดำคนนี้ที่มาในห้องเรียนนี้’ [หัวเราะ] ฉันปรบมือให้เขาที่เปิดเผยและซื่อสัตย์มากพอที่จะบอกฉันอย่างนั้น แต่สิ่งที่บอกฉันก็คือการรับรู้เชิงลบของเรายังคงมีอยู่”
credit : billigflybilletter.net, stateproperty2.com, gimpers.net, pornterest.net, netzwerk-kulturgut.org, thewildflowerbb.com, internetprodavnice.net, 100mgviagrageneric.net, loserpunks.net, entertainmentecon.org
